Prof. Dr. A. A.
BISPO
ANAIS
ESTUDOS CULTURAIS & MUSICOLOGIA
BRASIL-EUROPA
Alemanha/Brasil
Brasil/Alemanha
Musicologia e Estudos Culturais
PROGRAMA DE ESTUDOS DE RELAÇÕES E INTERAÇÕES
MARCO INICIAL
1968
ACADEMIA BRASIL-EUROPA/ISMPS
Alemanha/Brasil e Brasil/Alemanha são conexões, elos, relações, interações e processos tratados com especial atenção em estudos e iniciativas da Academia Brasil-Europa (ABE) e do Instituto de Estudos de Cultura Musical do Mundo de Língua Portuguesa (ISMPS).
A consideração dessas relações não é recente, tanto de posicionamentos e perspectivas da Alemanha como daqueles do Brasil. Representantes das mais diversas áreas do saber e das artes, políticos e idealistas, assim como instituições internacionais, nacionais e regionais a elas se dedicaram e se dedicam sob os mais diversos aspectos. Realizaram e realizam eventos voltados à divulgação de conhecimentos, à promoção de atividades culturais e artísticas e a estreitamento de laços. O intercâmbio acadêmico entre a Alemanha e o Brasil conta com uma longa história. Existe uma vasta literatura a respeito, tanto em português como em alemão, assim como em traduções.
O estudo dessas relações no âmbito das atividades da ABE e do ISMPS insere-se porém em contexto e processos determinados, o que caracteriza os seus questionamentos e reflexões de forma peculiar. Os estudos e atividades devem ser considerados a partir de suas origens e das abordagens que marcaram as reflexões e iniciativas através das décadas.
O seu início remonta à década de 1960, a um movimento renovador de estudos culturais e musicais desencadeado em São Paulo e que conduziu a estudos, pesquisas, a conferências, aulas e concertos.
Característica desse movimento foi o intento de difusão de um modo de pensar, de ver e proceder marcados por abertura de visões através do direcionamento da atenção a processos. Esse movimento - Nova Difusão - diferenciava-se de concepções de difusão cultural então generalizadas, voltadas em sentidos de ilustração e educação à instrução popular, à formação de público e à transmissão de conhecimentos.
Tratava-se e trata-se da superação de modos de pensar e proceder em compartimentos, de categorizações de objeto, dirigindo-se a atenção a processos e suas interações, à permeabilidade de delimitações, fronteiras e separações em diversos sentidos - de esferas do erudito, popular e folclórico, de grupos sociais e étnicos, de áreas geográficas, de fronteiras regionais e nacionais.
Essa orientação tem consequências para concepções e estudos culturais referentes a alemães no Brasil e brasileiros na Alemanha, a recepções e interações recíprocas. Determinam outras abordagens nos estudos de emigrações e imigrações. Em particular os estudos empíricos, como aqueles de folclore, - este marcado durante décadas por visões e ideários nacionalistas - , passam a ser conduzidos sob novas perspectivas.
Compreensivelmente, não só a imigração alemã ao Brasil, a colonização e a atuação de alemães na vida cultural de cidades como também concepções e expressões do nacional, do nacionalismo nas suas contextualizações e interações na Alemanha e no Brasil constituiram sempre principais focos de atenção.
Parte-se, nessas análises de processos culturais, da música como princípio condutor. Os estudos Alemanha/Brasil e Brasil/Alemanha são conduzidos assim sob o aspecto de uma culturologia de orientação musicológica na ABE e de uma musicologia orientada segundo processos culturais no ISMPS.
Essa atenção a processos e suas interações evita generalizações indevidas, traz à consciência a diversidade de contextos epocais e regionais das ondas migratórias, assim como dos condicionamentos culturais e inserções em correntes culturais e político-sociais de personalidades de ascendência alemã que atuam na vida cultural e musical de cidades brasileiras. Deixa-se de falar indiferenciadamente de alemães no Brasil, da influência do pensamento alemão ou de expressões culturais, danças, música e. modos de vida segundo estereotipos, atentando-se à diversidade de processos em que se inserem, assim como aos fatores que levaram às várias ondas emigratórias.
Marco inicial desses estudos foi a estreita participação de acadêmicos da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo no movimento Nova Difusão e no seu Centro de Pesquisas em Musicologia, institucionalizado em 1968. Essa participação dirigiu a atenção à antiga Academia de Direito de São Paulo, fundada concomitantemente com aquela de Recife e ao papel desempenhado pela recepção de correntes do pensamento em língua alemã no ensino e na vida intelectual, cultural, político-cultural e musical dessas cidades marcadas pela vida acadêmica e, em geral, do Brasil.
Ponto de partida foi o papel desempenhado por Julius Frank (1808-1841), participante do malogrado ataque à guarda de Frankfurt de 1833, fugido para o Brasil, tornando-se professor da Academia e instituindo a Burschenschaft - Bucha - no meio acadêmico.
O início dos estudos foi marcado simbolicamente pela visita do seu monumento/túmulo em espaço nobre da Faculdade de Direito de São Paulo e por reflexões concernentes ao papel desempenhado pelo pensamento de filósofos alemães e de concepções nacionais e liberais do ideário e das práticas dessas corporações estudantís no Brasil e suas consequências. Estas se manifestaram sobretudo no movimento que levou à implantação da República em 1889.
A atenção voltou-se primeiramente à recepção de correntes do pensamento de contextos alemães no Brasil nos seus diferentes aspectos e à sua influência na vida musical da Academia de Direito, assim como na obra de compositores, na prática musical de corporações vinculadas com partidos liberais e republicanos, em particular daqueles do Instituto Nacional de Música no Rio de Janeiro.
Esses estudos tiveram prosseguimento em nível superior em cursos do Instituto Musical de São Paulo, levando a encontros em Sergipe e em Recife em 1972/3, quando considerou-se o pensamento de intelectuais como Silvio Romero (1851-1914) e Tobias Barreto (1839-1889), assim como relações e tensões com o pensador, pesquisador e político português Teófilo Braga (1843-1924), o que se repetiu em 1980 por ocasião dos preparativos para a fundação da Sociedade Brasileira de Musicologia.
A consideração das relações Alemanha/Brasil nos estudos culturais não limitou-se a esses desenvolvimentos e complexo de questões. Os múltiplos fatores e contextos da imigração de alemães e austríacos ao Brasil foram tratados em estudos da primeira vinda de colonos alemães para São Paulo e para outras regiões do Brasil, para o Espírito Santo e sobretudo para o sul do país. A primeira viagem de estudos às regiões de colonização alemã em Santa Catarina e Rio Grande do Sul efetuou-se em 1973/74. Outras se seguiram em décadas posteriores.
Entre os focos das atenções no estudo dos múltiplos processos e contextos nas relações entre a Alemanha e o Brasil salientam-se aqueles referentes ao wagnerianismo e suas extensões. Uma das principais preocupações foi sempre o nacionalsocialismo e o período nazista dos anos 30 e 40, as suas implicações nos estudos iberoamericanos e lusófonos, assim como as suas extensões e consequências nas comunidades e instituições alemãs e austríacas, em sociedades de canto e em repertórios no ensino e em concertos no Brasil.
Entre os principais eventos dos estudos voltados a processos em relações Alemanha/Brasil pode-se salientar o Fórum de Música Alemanha/Brasil realizado em Leichlingen em 1982, assim como o Congresso Internacional de Estudos Euro-Brasileiros em 2002, aberto em cidades de origem em colonias da Serra Gaúcha como Nova Petrópolis.
Aspectos
Estudos culturais euro-brasileiros relacionados com a Alemanha
Deutsch-Brasilianische Gesellschaft nos estudos Brasil-Europa
Embaixada do Brasil na Alemanha nos estudos Alemanha-Brasil
Ministério do Exterior da Alemanha nos estudos Brasil-Europa
O Rio São Francisco na Alemanha do século XIX e o livro comércio
Abertura do Amazonas na sua recepção na Alemanha do século XIX
Alemanha/Turquia e as relações Alemanha/Brasil
Instituto Iberoamericano de Berlim nos estudos Brasil-Europa
Mosteiro de Maria Laach nas relações Alemanha/Brasil
América Latina entre a Alemanha e os EUA nos anos 30
Inter-Nationes Bonn nos estudos Brasil-Europa
Alemanidade - Aventuras em Blumenau na literatura juvenil na Alemanha. Hans von Hayek
O Nacional e o nacionalismo italiano em elos com a Europa de língua alemã
Memória, imagens do passado e consciência histórica nos estudos Alemanha-Brasil/Brasil-Alemanha
Maura Moreira: 50 anos de vida na Alemanha - O Canto da Terra
Fundação K. Adenauer - apoio à participação brasileira em simpósio na Alemanha em 1989
Brasil-Alemanha: Educação e Ciência
Nacional e nacionalismo - arte, guerra e esporte.Vêneto-Brasil, Áustria e Alemanha: 1866-1936-2016
Projeto Âmbar. O Báltico e as relações Alemanha/Brasil.
Uma aproximação: Teses apresentadas a partir do ano 2000
Estudos culturais nas relações Alemanha-Brasil: situação e projetos
Os Kasseler Musiktage nos estudos Brasil-Europa
Mundo de Língua Alemã - Mundo de Língua Portuguesa
Universidade de Colonia nos estudos Brasil-Europa
Lüneburg nos estudos Brasil/Europa
Música e Weltanschauung em Arthur Itiberê de Lemos (1901-1967)
Missio de Aachen nos estudos Brasil-Europa
Fritz Krause. Expedição ao Araguaia de Leipzig
Fórum de Música de Leichlingen
Egmont Zechlin (1896-1992) e a história dos Descobrimentos
Escola Superior de Música de Hannover nos estudos Brasil-Europa
Luise Ey e Carolina de Michaelis. Instituto Alemão de Coimbra e Bernhard Schädel
Universidade Nova de Lisba e os estudos Brasil-Europa
Apoios do ADVENIAT aos estudos Brasil-Europa
Hamburgo como portão para o mundo. Justificativa para ser centro de estudos luso-brasileiros
Universidade Livre de Berlim nos trabalhos Brasil-Europa
Georg Heinrich Graf von Langsdorff (1774-1852)
Comunidades de língua alemã nos países do Cone Sul
Do caráter do teuto-brasileiro à luz da recepção européia de Canaã de Graça Aranha (1868-1931)
Purus na ligação do Peru ao Atlântico na sua recepção na Alemanha
Imigrantes alemães e música no Brasil
"Comunhão de vivências" e alemães na história do turismo cultural no Brasil
Museu de História Diplomática do Itamaraty e estudos Brasil-Europa
Minorias e Educação em situações de pluralidade étnica e cultural - Brasil e Romênia
O Brasil e o problema da imigração alemã em Ernst Moritz Arndt
A mulher e o movimento feminino nas suas inserções em correntes nacionalistas e colonialistas
Instituto Interamericano de Musicologia e os estudos Brasil-Europa
Pontificio Istituto di Musica Sacra (Roma) e os estudos Brasil-Europa
Consulado do Brasil no Reno do Norte/Vestfália e os estudos Brasil-Europa
Hans von Hattorf (Bielefeld). Montenegro, Turquia e Brasil
Semana Alemã-Brasileira da Escola de Música de Leichlingen de 1982
Aclimatação do europeu nos trópicos e os Pomeranos no Brasil. Ernst Wagemann (1884-1956)
Karl Alexander Wettstein no Sudoeste da África Alemão (Namíbia) e em Santa Catarina
Museu Richard Wagner e Arquivo Nacional nos estudos Brasil-Europa
Música e Nacionalismo nas suas inserções românticas a partir de Alberto Nepomuceno (1864-1920)
Pesquisa Musical no Brasil. Universidade de Colonia
Espanha, Portugal e América Latina na Musicologia. Universidade de Colonia
Heitor Villa-Lobos. Revisões da Historiografia nacionalista. Universidade de Colonia
Tropicalismo nos estudos musicológicos. Universidade de Colonia
Música do Brasil. Universidade de Colonia
Congresso Internacional Música e Visões. 500 anos do Descobrimento do Brasil. Deutsche Welle
Música e visões de imigrantes alemães no Brasil
Congresso Internacional de Estudos Euro-Brasileiros. Forum Rio Grande do Sul
Volkskunde no Rio Grande do Sul. Post colonialismo, imigração, identidade
Identidade e Heimat na atualidade pós-colonial - Nova Petrópolis
Europa-Brasil no passado e no presente. Colóquio em Petrópolis
Música e diplomacia cultura na América do Sul. Oscar Lorenzo Fernandez
Música de câmara e entendimento entre povos
O ano Villa-Lobos - 1987 - na Alemanha
Pedro II e as Ciências. Academia Brasil-Europa, Colonia
200 anos da abertura dos portos do Brasil. Sessão da Academia Brasil-Europa
Veja:
Academias de Direito de São Paulo e Recife. Julius Frank 1808-1841) e a Burschenschaft (1831)
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