Tornaram-se líderes de círculos culturais de língua alemã de São Paulo, contribuíram para a difusão de avançadas correntes contemporâneas das artes e do pensamento no Brasil e participaram intensamente em empreendimentos de pesquisa da cultura popular brasileira. Fomentaram a divulgação de obras clássicas e ao redescobrimento da cultura do Barroco e da Renascença.
Como representantes do movimento Bach no Brasil, relacionaram-se com Albert Schweitzer (1875-1965). Através dele, sentiram-se incentivados a dar continuidade a uma orientação de estudos culturais vinculada a uma ética de respeito à vida.
O desenvolvimento político internacional dos anos 30 e 40 não podia, porém, ser favorável a esses ideais. Foram sufocados por ações de orientação totalitária que levaram ao predomínio de outras concepções e marcaram o desenvolvimento dos estudos. Alguns institutos ainda hoje renomados de estudos luso-brasileiros em universidades alemãs e de estudos alemães em países de língua portuguesa foram fundados nessa época, sob circunstâncias claramente políticas.
A revitalização da corrente histórica dos estudos culturais anteriores à fase totalitária relacionados com a Alemanha na tradição acima exposta deu-se com a fundação, em 1968, da entidade que hoje constitui a organização Brasil-Europa. A atualização de conceitos e métodos, o direcionamento da atenção a processos e a questões de difusão cultural foram desenvolvidos em cooperação com estudiosos de diferentes instituições, inserindo-se sobretudo nas preocupações de renovação dos estudos culturais no Brasil. Um marco dessa nova fase dos trabalhos foi sessão e concerto dedicados à cultura contemporânea alemã, realizados em São Paulo, em 1970.
Em 1971/72, abriu-se o programa dedicado à atualização dos estudos da imigração segundo as recentes tendências dos estudos culturais brasileiros com uma viagem de contatos e estudos às regiões de colonização alemã do sul do Brasil, do Espírito Santo e do Recôncavo.
Na Alemanha, os trabalhos voltados às relações com o Brasil foram durante muitas décadas marcados por entidades e projetos que se denominavam de teuto-brasileiros, uma adjetivação com significado determinado, nem sempre utilizado no seu sentido próprio. A designação Brasil-Europa desta organização e sua academia não era usual. Ela não é evidente, uma vez que une o nome de um país determinado a um continente. Além do mais, utilizava o nome do Brasil em português, ou seja, não se designava como Brasilien-Europa. Essa denominação foi discutida sob diferentes aspectos durante anos, levantou questões, exigiu elucidações e necessita ser constantemente diferenciada.
Sob essa designação geral, nada mais natural que os trabalhos relativos aos vários países passassem a ser denominados simplesmente pela justaposição de nomes, assim também Brasil-Alemanha, também aqui em português (não Brasilien-Deutschland). Entretanto, essa designação - assim como Brasil-Europa - passou a ser empregada por outras entidades e grupos dos mais diversos nos últimos anos, de modo que se torna difícil hoje para o observador distinguir as diferentes correntes históricas de pensamento a que se prendem as instituições.
É escopo da Academia Brasil-Europa desenvolver não apenas estudos teórico-culturais, mas sim também de sociologia do trabalho científico. Dedica-se, assim, de forma particular, ao estudo do histórico das diferentes instituições, também daquelas voltadas às relações entre a Alemanha e o Brasil. Ela procura analisar as circunstâncias sob as quais se originaram, os intuitos políticos e político-culturais de procedimentos, considerando os problemas e as perspectivas daí resultantes para o desenvolvimento das reflexões e da cooperação entre estudiosos. Esses estudos, que ocupam papel relevante nos trabalhos da A.B.E., não são divulgados pelos seus sites da Internet, uma vez que são obrigados também a apontar procedimentos éticos questionáveis e emulações. Apenas ítens de natureza teórico-cultural são, assim, oferecidos em divulgação mais ampla.
Materiais
Apenas os disponíveis nos sites da A.B.E.
(em elaboração)
•150 anos de Paulo Florence (1864-1949)
Hans von Bülow (1830-1894) e a música no Brasil. Reflexões no museu da núsica no Elisabethenburg de Meiningen
•Leste/Oeste - Ocidente/Oriente: Je suis Paris. Processos humanizadores e desumanizadores no homem e na sociedade. Ciências, Filosofia e Psicologia Cultural - Relendo as „Meditações Sulamericanas“. Ciclos de estudos na Estonia, na Letônia e na Alemanha
•Debate cultural teuto-báltico e as „Meditações Sulamericanas“. Hermann Keyserling (1880-1946) em Reval e em Riga em 1910 sôbre unidade européia e oriente, latinidade, identidade cultural e significado da história. Ciclo de estudos em Riga
•Maldição do ouro e o ouro de valores humanizadores. Condicionamentos psiquico-espirituais e possíveis reversões de processos - insegurança, mêdo e fome originais na protoconsciência. Encerramento de ciclo de estudos no Alasca 2015
•Sangue quente - calor humano e o estar em casa no „meu país“: o „corpo fechado“ na cultura e a tensão tipológica Eva/Maria. Aproximações psiquico-culturais ao estudo do tango. Reflexões sobre „Heimat“ no Herzogstand, Baviera 2015
•A morte e o subterrâneo no homem. Ano agrícola do hemisfério norte e processos psíquico-culturais. O entregar-se à terra na doença e o despontar da luz nas trevas: Lázaro. Ciclo de estudos no Bergisches Freilichtmuseum für Ökologie und bäuerlich-handwerkliche Kultur, Lindlar 2015
•O que fere é mau, o que não machuca é bom. A delicadeza, a diplomacia e a susceptibilidade do brasileiro. A beleza e a cultura da sensibilidade guiada por valores como possível missão. Para a passagem do ano 2015/2016: após 35 anos de visita de pesquisadores europeus a festas de Ano Novo na Praia Grande, SP e Salvador
•A tristeza. O ego hipertrofiado do homem cheio de si na sua modalidade passiva e sua prisão nas trevas. A „filha da vaidade“, a barbarização e o guerreiro trágico. Ciclo de estudos de Santa Bárbara e S. João Batista em Gimborn
•A entrada do espírito na consciência - memória, mimicri, impressão e criação de imagens condutoras
•Seja alegre! A vida como Divina Comédia - a visão lúdica no processo humanizador
•A revalorização da época do ouro no Brasil nas suas inserções em contextos histórico-culturais dos anos 30. Lembrando fotos de Minas e do Rio de Peter Fuss (1904-1978)
•Ida Pfeiffer (1797-1858) no Brasil e no Madagáscar sob o signo dos problemas da Imigração/Colonização e do Colonialismo. Costumes, dança e música como indicadores de processos transculturais. Imigração, Estudos Coloniais e Colonialismo 2015
•Abertura ao Exterior e europeizações no Brasil e no Madagáscar no século XIX. 150 anos do decreto de abertura de rios brasileiros e a política malgache sob Radama II (1829-1863). Imigração, Estudos Coloniais e Colonialismo 2015
•Madagáscar no Rio: o relato de viagem de Ida Pfeiffer (1797-1858) elaborado por Oscar Pfeiffer (1858). História da música na esfera luso e brasileira em relações globais 2014 e 2015 pelos 30 anos de fundação do I.S.M.P.S. e.V.
•Abertura ao Exterior e europeizações no Brasil e no Madagáscar no século XIX. 150 anos do decreto de abertura de rios brasileiros e a política malgache sob Radama II (1829-1863). Imigração, Estudos Coloniais e Colonialismo 2015
•Leonardo F. Kaltner (UFF). Carl F. P. von Martius na Amazônia: análise de relatos
•Maria Augusta Alves Barbosa (1913-2013) e o estudo de processos culturais em relações internacionais:
•Pe. Dr. Armindo Borges: 80 anos (2013). Dos Açores a Roma, Alemanha e Portugal, no Canadá e no Brasil:
•O Brasil e o projeto Culturas Musicais da América Latina no século XIX nos anos 70
•Georg Markgraf (1610-1644) e a Historia Naturalis Brasiliae nas suas relações com a história científico-cultural da Alemanha, Países Baixos e do Mar Báltico. Pelos 375 anos da expedição a Pernambuco
•O Brasil nos diários de viagens pelo mundo de Emanuel Karl Heinrich Schmysingk von Korff (1826-1903), natural da Prússia do Leste, genro do compositor Giacomo Meyerbeer (Jakob Liebmann Meyer Beer,1791-1864)
•A África na história colonial alemã nas suas implicações para o Brasil - o papel de Mecklenburg
•A aclimatação do europeu nos trópicos e os Pomeranos no Brasil. 100 anos da viagem do economista teuto-chileno Ernst Wagemann (1884-1956) ao Espírito Santo
3.De montanhas da Europa e das planícies da Pomerânea a Santa Leopoldina/Tirol
•Colonização alemã na região da Alta Sorocabana nos anos 30 nas suas inserções político-culturais. 50 anos de falecimento de Paul Wilhelm Eduard Vageler (1882-1963)
O livre comércio como constante na história das relações entre a Alemanha e os países latino-americanos. Relendo textos de Adolf Glaser (1829-1915)
•Da liberação do Amazonas à navegação comercial na sua recepção na Alemanha do século XIX
•Do Purus na ligação do Peru ao Atlântico através do Brasil na sua recepção na Alemanha do século XIX
Do Rio Grande do Sul a Alagoas. O diário de oficial/engenheiro alemão no São Francisco em narração de Hermann Ferschke (1835-1903)
Chile-Alemanha-Brasil. Aproximações à história político-cultural de relações comerciais, militares e da diplomacia. O livro Weltreisen de Ernst Hengstenberg (1903) oferecido a Ernst von Treskow (1844-1915)
•Trondheim. Estudos Culturais na tradição das Escolas Técnicas. A Universidade Técnico-Científico-Natural da Noruega NTNU e a vida estudantil de Trondheim: O "Rockheim" como centro nacional de vivência e pesquisa da música popular O fascínio da viagem à terra do Norte como fenômeno internacional e elos da pesquisa nórdica com a história científica do Brasil. August Christoph Carl Vogt (1817-1895) e Louis Agassiz (1807-1873)
•Conhecimentos do Brasil na Boêmia V. A gente de Lucca no Brasil de Wolfgang Adolf Gerle (1781-1846)
Ciclo luso-africano-teuto-brasileiro na região de Ennepe-Ruhr pelos 125 anos de Gevelsberg, cidade natal de Willem Jaspert (1901-1941)
•II. Schwelm. Imagens alemãs de Angola : Luanda, Lobito, Amboim, Katenga, Canda
•III. Hattingen. Colonos e "Deutschtum" em Angola: Fazenda Capungo e a Francônia em terras Kimbundo
•V. Witten. Situações multiculturais em ferrovias angolanas - uma família austríaco-brasileira
200 anos do nascimento de Robert Schumann (1810-1856)
Ciclo de estudos euro-brasileiros na região do Reno:
Ciclo de estudos euro-brasileiros na Saxônia: entre Zwickau e Leipzig - Vale do Mulde:
Capital Européia da Cultura Ruhr 2010:
•1. Essen: "Atol da Arte e da Ciência" e a continuidade do projeto "Apocalipse do Amazonas"
•3. Schwerte: Da vida metálica à vida cultural. Schwerte e seus elos com o Brasil
Pelo „Ano da Ciência, Berlin 2010“:
•Inauguração do Instituto Português-Brasileiro de Colonia na sua inserção política (1934)
•"Sempre em frente!" Cultura Física e o "Triunfo da Vontade": Turismo esportivo-cultural na difusão de visões do mundo. Siegfried Schütze: De "corcel de aço" (bicicleta) pela América do Sul
I. Uruguai e Paraguai
II. Brasil
III. Argentina
IV. Chile I
V. Chile II
VI. Bolivia
VII. Peru
•Maura Moreira: 50 anos na Alemanha (1959-2009) - O Canto da Terra
•Rêdes sociais na História Político-Cultural:
1.Alemanha-Rumênia-Grécia-Dinamarca-Suécia
2.Os Hohenzollern e a Casa de Saxe-Coburg. Alemanha-Portugal-Bélgica-Bulgária
3.Alemanha-Áustria-Hungria-Itália e Rússia
4.Império alemão e Império britânico. "Prussianidade", Ética do Dever e Ética do Sucesso
5.Waldeck-Pyrmont e Países Baixos
•Espiritualidade, simbolismo e fascinação pela estética alemã
•Encontros e interações de esferas culturais franco-alemãs e suas extensões
•Tensões franco-alemãs na identidade alsaciana e repercussões
•Contextos franco-alemães no Movimento Bach e suas extensões. Albert Schweitzer (1875-1965)
•Diferenças entre idioma e identidade no exemplo da Alsácia-Lotríngia
•Conferência da Paz de Versailles. Alsácia, relações franco-alemãs e o papel do Brasil
•Perspectivas francesas: Cientismo evolucionista, Pangermanismo e retrocesso ético-cultural
•Em anos de crise: 1929 e 2009. Mística de São Paulo de Albert Schweitzer e "Mística Ética"
•Interiorização na cultura do quotidiano e Ética de respeito à vida
•O papel da mulher na difusão e realização de ideais de A.Schweitzer
•Crise da Cultura e suas causas éticas. Análises filosófico-culturais de A. Schweitzer
•Significado de A. Schweitzer para países marcados pela destruição da Natureza
•Literatura de difusão popular e historiografia intercultural
•Comunicação em contextos culturais complexos e teoria sistêmica
•"Integração do passado no presente". Aproximações entre Lübeck e Porto Alegre: Teatro São Pedro
•"Utilidade" da Ciência da Cultura na cooperação internacional
•"Utilidade" da Filosofia no debate interdisciplinar e intercultural
•Multidisciplinaridade nos estudos culturais e cooperação interdisciplinar
•Intersubjetividade como categoria metadisciplinar? Comunicação e Sociologia
•Observação de segunda ordem e "ver o que os outros não veem"
•Diferenciações na concepção de autopoiesis e de sistemas autopoéticos
•Sistema como Diferença. Diferença entre sistema e meio envolvente
•Música contemporânea e difusão cultural em relações bilaterais
•Órgão como instrumento solista e intuitos renovadores do movimento Bach
•1968 na história das relações interculturais: música para piano
•Comunidades de língua alemã nos países do Cone Sul. História intercultural
•Questões de estudos Alemanha-Brasil. Jornalismo e estudos culturais
•Experiências de jornalistas brasileiros na Alemanha. Comentários de uma obra
•Do universo barroco do Sul da Alemanha ao Paraguai e ao Império Mogul
•Propaganda política, história institucional e associações em contextos internacionais
•Propaganda Política e Circo no estudo das relações culturais
•Ciência e Política: O espírito nacional na Ciência. "Ciência alemã" dos anos 30 e 40
•Jornalismo, Política e Estudos Culturais. De propaganda à "palavra como arma"
•Politologia e Ciência da Cultura em contextos internacionais e interculturais
•Análise cultural e a perspectiva culturalista no estudo das transformações político-culturais
•Policy: Questões de conteúdo e de "output" na Análise político-intercultural
•Polity: Questões sistêmicas e de confiança em estruturas na Análise político-intercultural
•Cultura de interpretação e sócio-cultura como categorias de análise político-intercultural
•Vida contemplativa como fator na história e no presente de processos político-culturais
•Sistemas político-econômicos e transformações histórico-culturais em contextos internacionais
•Realismo e milagre na cultura do Barroco e suas implicações político-culturais
•Problemas da mistura de ilusão e realidade em interpretações politológicas e análise cultural
•Estudos semiológicos: Aplicação e uso interdisciplinar de aportes teóricos na análise cultural
•Para uma fenomenologia dos fóros mundiais de cultura. De-montagem, reconstrução, diálogo internacional cultura/ciência
•Reformação como fator na história das mudanças de compreensão do mundo
•Estudos pomerano-brasileiros. À procura de vestígios e bases
•Estilo e materiais na história de processos interculturais. O Gótico de tijolos
•Hermenêutica bíblica e resgate de sentidos de imagens em contextos reformados
•Dimensões culturais do canto de Simeão em contextos interconfessionais
•Magnificat: Dimensões culturais em contextos interconfessionais e internacionais
•O problema da imigração na literatura alemã de cunho político do século XIX
•Cultura popular da Baixa Alemanha sob a perspectiva dos estudos da imigração
•Universo do Plattdeutsch na história das mentalidades sob a perspectiva da imigração
•Senso de comunidade, memória e religiosidade feminina no Brasil e na Europa medieval
•Natureza como fundamento de reflexões filosófico-culturais. Harz e Caparaó: Relendo J.W.Goethe
•Cultura memorial na história das relações: o Ano Goethe de 1932 no Brasil
•Significado de D. Buxtehude para os estudos euro-brasileiros
•Significado do paisagismo inglês na Alemanha. Natureza, cultura e qualidade de vida
•Relações Países-Baixos-Alemanha na história intereuropéia da cultura e suas repercussões
•Música na hermenêutica bíblica e mitos. Implicações interculturais
•Estudos regionais europeus e estudos interculturais: Altmark
•Recuperação e utilização do patrimônio arquitetônico e natural
•Idéia de harmonia nas concepções do mundo e do homem e suas expressões arquitetônicas
•Formação prussiana e sua influência na história intercultural da educação no Brasil
•Música nos caminhos dos imigrantes alemães no Espírito Santo
•Memória e preservação patrimonial II: Cultura e meio ambiente
•Estudos histórico-culturais e constelações reformatórias e contra-reformatórias
•Arqueologia da espiritualidade e estudos culturais comparados
•Continuidade no repertório de imagens em processos de mudança confissional
•Dimensões simbólicas de militância na arquitetura religiosa e sua interpretação
•Alemães, italianos e judeus. Imigração européia e modernidade no Brasil
•Alemanha-Japão e o Estudo das relações culturais transatlânticas e interamericanas
•Estudos culturais e ciência da mídia nas relações transatlânticas
•Reflexões concernentes ao antigo Palácio da República da ex- DDR
•O que é Europa? Reflexões brasileiras no Museu de Etnologia de Hamburgo
•Comércio, identidade e valores de Hamburgo e suas repercussões
•Porto de Hamburgo e navios na história das relações culturais. Exemplo Cap Polonio
•Kilia. Holstein, Alegoria e Brasil. Marinha de Guerra e interesses econômicos na história colonial
•Experiência eurocêntrica de alteralidade na anamnese da história protestante das mentalidades
•Entre História de ocorrências significativas à pesquisa da cultura quotidiana de grupos
•Fontes alemãs para uma história da apreensão das culturas indígenas
•Estudos culturais pós-colonias e pesquisa musical. Caso da colonização alemã no Brasil
•Para a discussão de concepções autoritárias na pesquisa musicológica
•Projeto Nietzsche pelos Ouvidos - Filosofia e Música, Música como Filosofia
•A música folclórica do gaúcho alemão - Contribuições e mesclas no Estado do Rio Grande do Sul
•Terno de Atiradores da região de Montenegro -Rio Grande do Sul
•Sessões de estudos interculturais em regiões da colonização alemã no Rio Grande do Sul
•Reflexões sobre o Barroco como exigência da pesquisa e da prática
•O ano Bach 2000 e a pesquisa de Bach nos estudos interculturais
•Heitor Villa-Lobos e o estudo das relações culturais Brasil-Alemanha
•Medizin, Philosophie und die Bach-Idee: Albert Schweitzer und Brasilien
•Villa-Lobos, Cândido Muricy e descobrimento de Bach no Brasil
•Projetos e perspectivas do trabalho cultural do Brasil na Alemanha
•Sinais e imagens, números e letras. Meditação em Maria Laach
•Visões de um projeto músico-pedagógico em regiões de colonização alemã no Brasil
•Pela queda do muro de Berlim: relacionamentos internacionais e estudos do mundo de língua portuguesa
•São Leopoldo: O órgão de bambús de S. Leopoldo e o órgão de Las Piñas/Metro Manila
•Pela queda do muro de Berlim: Concepções da história e história da música
•Estudo das relações teuto-luso-brasileiras: algumas fontes gerais pouco consideradas
•Vida cultural no início das colonias alemãs: "Os alemães na floresta brasílica". H. Zöller
•Memórias de um pastor evangélico: "Na Alemanha e no Brasil" de G. Stutzer
•Impressões de um oficial prussiano no Rio Grande do Sul . H. von Hattorf
•Um viajante alemão no ano da inauguração do Teatro Municipal de São Paulo: W. Ule
•Música de colonos, caboclos, garimpeiros e índios nas "Aventuras de um alemão no Brasil". F. Donat
•Música na religiosidade cabocla na "Floresta de São Paulo" entre o Paraná e o Tietê. J.Kretzen
•Impressões do ambiente sonoro das ruas de Rio de Janeiro e Salvador. E. R. Keilpflug
•História intercultural da medicina, imigração e colonização
•Subsídios para a história das relações científico-culturais entre a Baviera e o Brasil
•Maxixe na Alemanha: questões pertinentes aos estudos culturais
Sessões e ciclos de estudos
Pelo fato do centro de estudos europeu da A.B.E. localizar-se na Alemanha, grande parte de seus, seminários, cursos, conferências e ciclos de estudo desenvolvem-se nesse país. Nem todos esses eventos referem-se a questões diretamente relacionadas com a Alemanha. Na lista abaixo oferece-se apenas uma seleção de alguns dos eventos mais específicos que se encontram relatados no site da A.B.E.
Ciclo pelos 250 anos de nascimento de Friedrich von Schiller
Ciclo de reflexões interdisciplinares e sistêmicas pelos 10 anos da morte de N. Luhmann
Ciclo pelos 130 anos de Hermann Hesse
Ciclo pelos 800 anos de Santa Isabel da Turíngia
Ciclo pelo Ano Goethe
Jornada pelos 300 anos de falecimento de D. Buxtehude
Jornada pelo Ano Paul Gerhard: aspectos interculturais e interconfessionais
Circuito da Saxônia-Anhalt
Circuito de Mecklenburg e Pomerânia Ocidental
Circuito do Harz
Circuito do Altmarkt
Circuito de Hessen
Circuito do Oberberg e vale do Agger
Textos em alemão/Texte in deutscher Sprache
•Deutschland/Brasilien. Systemische Theorie und Studien von Kulturprozessen
•Deutschland/Brasilien. Schumann in kulturwissenschaftlich orientierter Musikforschung
•Studien von Prozessen der Kulturdiffusion im Kontext Brasilien/Deutschland
Weitere deutschsprachige Texte zur Arbeit der A.B.E.: www.akademiebrasileuropa.de
BRASIL-EUROPA
www.brasil-europa.eu
Organização de estudos de processos culturais em relações internacionais (registrada 1968)
Academia Brasil-Europa
Direção: Prof. Dr. Antonio Alexandre Bispo
ESTUDOS CULTURAIS EUROBRASILEIROS RELACIONADOS COM A
ALEMANHA
Locais de reflexões
(lista incompleta)
Kiel
Klausen
Koblenz
Kochel a.S. 1
Kochel a.S. 2
Köln 1
Köln 2
Köln 3
Köln 4
Köln 5
Köln 6
Köln 7
Köln 8
Köln 9
Köln 10
Köln 11
Leichlingen 13
Lembeck
Letzingen
Leverkusen 1
Linz 2
Ludwigsburg
Lübeck 1
Lübeck 2
Lübeck 3
Lüneburg 1
Lüneburg 2
Machern
Magdeburg
Marburg
Maria Laach 1
Maria Laach 2
Maria Laach 3
Maria Laach 4
Maria Laach 5
Marienhagen
Marienheide
Maulbronn
Neukloster
Nimbschen
Nürnberg
Oranienburg
Ortenberg
Raesfeld
Ratekau
Remscheid
Rochlitz
Saarbrücken
Sayn
Schlehdorf
Schwelm
Stuttgart 2
Tangermuenden
Tegernsee
Werl 5
Wernigerode
Wetzlar
Wiedenest
Wiesbaden 1
Wiesbaden 2
Wieskirche
Wismar
Witten 1
Witten 2
Wittenberg
Wörlitz
Nomes
(lista incompleta)
Ballin, A.
Baumgardt, R.
Begrich, M.
Blunck, H. F.
Bruch, W.
Bussmeyer, H.
Buxtehude, D.
Chamisso, A. v.
Dane, I.
Donat, F.
Edschmid, K.
Ey, L.
Falcão, I.
Falkenberg, v.
Faupel, W.
Ferreira, P. A. M.
Fitzler, M. A. H.
Forster, G.
Gerhard, P.
Gneist, O.
Görgen, H.
Goethe, J.W.
Haeckel, E.
Hagen, V. W. v.
Hattorf. H. v.
Haydée, M.
Heckenbach, W.A.
Hesse, H.
Hesse-Wartegg, E. v.
Heyl, H.
Hildebrandt, E.
Hilka, A.
Hoppfgarten, E.H. v.
Hoyningen-Huene, O.Th.v.
Humboldt, A. v.
Izikowitz, K.G.
Jacob, E. G.
Jaspert, W.
Kameke, v.
Keilpflug, E.R.
Koch-Grünberg, Th.
Koseritz, C. v.
Krause, F.
Kretzen, J.
Lange, F.C.
Langer, A.
Maack, R.
Michaelis, C.
Milbert, J.-G.
Müller, J.. F. Th. (Fritz)
Overath. J.
Perl, A.
Poturczyn, F. v.
Rehbein, A.
Reiser, H.
Reuter, F.
Richter, K.
Riemer, F.
Schädel, B.
Schiller, F. v.
Schmidt, M.
Schnee, H.
Schneider, M.
Schomburgk, R. I
Schomburgk, R. II
Schütze, S.
Schweitzer, A.
Sinzig, P.
Snethlage, E. H.
Spengler, O.
Staden, H.
Steiniger, O.
Stutzer, G.
Therese von Bayern
Ule, W.
Veiga Simões, A.
Viktoria Luise
Wappäus, J.
Watzinger, K.
Weller, A.
Wilhelm II
Winckelmann, J. J.
Winkler, G.
Wolff, K.-D.
Wustmann, E.
Zechlin, E.
Zöller, H.
Zschucke, J.
Zweig, S.
Fotos: H. Hülskath ©
Cabeçalho: Livros (Museu Winckelmann, Stendal). Ccluna à direita: Schiller, Goethe, Rauch, Humboldt, Rainha Luise (Museum Rauch, Bad Arolsen), Winckelmann (3) (Museu Stendal). Centro alto: Irmãos Grimm (Hanau), centro abaixo: publicação de Winckelmann (Museu Stendal).